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明星学员STUDENT

  • 姓名:Ryan

    Ryan 从小就很有语言天赋,街妨邻居教个啥话的,一会儿就学会了,很乖巧,特讨人喜欢。长大以后呢,上了幼儿园,我们发现,孩子对英语很有兴趣,有幼儿园里的学的单词、儿歌,回家还能说唱,我们家长开始还能教他一些,到了上小学之后,发现孩子渐渐对英语不感兴趣了,原因是小学之后老师应试要求多了,没有根据孩子的兴趣来教学。渐渐发现孩子的口语在退步。

  • 姓名:Lily

    做为一名高中二年级的学生,我想我也算是学过了大概五六年的英语了吧,我的英语算是有基础了,不过,还是基本上停留在字面上的,如果让我开口说,我还是有很大的恐惧感的,怎么办呢?爸妈说让我以后出国留学的呢,找了几个英语培训机构,报的都是小班课,一次下来,说不上几句话,对于提高口语的我,效果不明显。后来,听一个同学说,让我报一对一的,抱着再试一下的态度,我妈妈找到了三育国际教育这个机构,把我的情况跟他们的工作人员详细的讲了一下,他们给我安排了合适的Rebeaca老师,让我突破了只会读写的障碍,慢慢的,胆子也大了起来,听说也渐渐流利了,好开心啊。

  • 姓名:Peter

    Peter还没上幼儿园就开始接触一对一外教,学了两年后,他的英语口语已达到脱口而出的水平,看到外教能自如切换成英语,有时老师迟到了,他生气的说:“you are late!”

优秀外教FOREIGN TEACHERS

  • 姓名:Sarah

    国籍:美国

    教龄:4年

    学历:学士

    教学年龄:2岁以上到成人

    教学类型:少儿英语,青少年英语,成人英语,

    简介:牛津大学 中文专业,擅长教少儿年,青少年,成人口语等,长相漂亮甜美,有耐心,深受孩子们喜欢。

    风格:有耐心,爱心,认真负责

  • 姓名:Rad

    国籍:美国

    教龄:15年以上

    学历:硕士

    教学年龄:少儿,青少年,成人,

    教学类型:少儿英语,青少年英语,成人口语,高级商务英语,雅思托福sa

    简介:教学经验丰富,是我们的王牌老师。布朗大学英语专业硕士,10多年教学经验,擅长以学生的性格爱好,基础水平授课,教授少儿能以情景授课,轻松吸引孩子的注意力,又不缺乏亲和幽默,很多孩子非常喜欢。也教学过各种出国留学的学生,商务方面也非常擅长,如企业培训,高级商务一对一等,客户反馈都很好。

    风格:风趣幽默,健谈,有亲和力

三育资讯INFORMATION

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访谈:“外教课”的作用如何发挥最大

发布时间:2016-09-26

作者:三育

 本文由三育国际英语为您采编,三育国际英语专业从事北京外教英语培训!

 
 
初学英语的家长普遍任务英语交流是最重要的,真的是这样么,孩子从小就开始上外教课,可是词汇量仍然不见提速,是什么原因呢?
 
 
  主持人:读写重要确实是英语学习当中占了很大的比例。
 
  耿眉:对。
 
  主持人:但是这个口语部分或者是听说部分,孩子较小的年龄他接触对他形成语感是非常重要的。
 
  耿眉:非常重要的。
 
  主持人:那您觉得是不是要让他更小的时候接触外教会更好一点。
 
  耿眉:是这样的,现在很多的家长都很喜欢在孩子很小的时候就送去学外教,但是我觉得是这样的,确实我们的语言环境来说,我们的大环境都是中文以上,比如说我们现在聊天用的是中文,大家在平时看到的报纸呀,各方面也都是中文的,所以可能我们的语言环境总体来说是中文的,所以家长会说让孩子接触一些外教,可以接触到比较地道的英语。
 
  事实上来说,因为孩子的年龄比较小,不管他的词汇量,还是他的一些掌握的日常生活对话呀,内容比较少,所以他在那个时候其实跟外教能够聊的话题相对也会比较少,所以那个时候外教只是给他做游戏。上过要外教课的家长会出现一个问题,就是有很多家长跟我聊过,就是说孩子每一个星期只靠两个小时的外教课,其实他学不到太多的东西,不会有大家预期非常好的,那种非常好的效果。
 
  什么样的孩子会有飞跃呢?就是他一方面在学了中教的课程,比如说有很多的孩子会在我们那边上了乐加乐英语这个课程,然后等于他有一个中教,对他有一个系统的日常生活类的话题有一个练习,比如说一个常见的单词的练习,他有了这样一个积累之类,他再去外教对话的时候他就会比较的应付自如。你像我们现在有英超班,就是配有外教的服务,我们就是让一些讨论每期的话题,孩子每节课学过的一些重点的内容,我们重新去给他梳理提成纲之后,给外教进行培训,外教上课的时候聊的话题就是孩子们上课的时候学过的内容,这样孩子就会觉得说,这个话题是我了解的,我就会很有话可说。他很有话可说之后,他就会很有自信,我跟这个外教说了这么多的内容,而不是说我跟他简单的打一个招呼,简单的聊两句之后我就无话可说了。
 
 
  所以就是说我不推荐孩子太小,没有太大意义基础的时候就送去给外教上课,那样的话可能效果不会像我们之前想的那么理想。
 
 
 
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